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- 植物のからだ('25.2.1~)Body of a Plant
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- Go!ミラートレイン('25.2.1~)Go!Mirror Train
- カラフル三原色('25.2.1~)Three Primary Colors
- ピカピカペンライト('25.2.1~)Shiny Penlight
- キラキラ万華鏡('25.2.1~)Sparkling Scope
- にじいろ光ファイバー('25.2.1~)Rainbow Optical Fiber
- エネルギーのひみつSecrets of Energy
- プカプカ浮沈子Floating and Sinking Fish
- 望遠鏡を作ろうLet’s Make a Telescope
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- ドッキリ電気めいろElectrical Maze
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- 星座模型を作ろう('25.2.1~)Model of the Constellations
- 化石発掘調査隊Fossil Excavation Team
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- プルプルポリマー('25.2.1~)Fluffy Polymer
- マーブリングの科学('25.2.1~)Science of Marbling
- スライムを作ろう('25.2.1~)Let’s Make Slime!
- レッツ!バブルバスLet’s! Bubble Bath
- 塩析で石けん作りSoap Making by Salting Out
- かたまる水のひみつSecret of Solid Water
- 三色ボトルThree-Color Bottle
- リモネンのひみつSecrets of Limonene
- 電気の力で絵をかこうPaint with Electricity!
- レインボーリキッドRainbow Liquid
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推奨学年:小3~小6
商品コード:FU-07-032
アニメーターになろうBecome an Animator
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実験の特徴
- 飛ばす
- 音
- 電気
- 磁石
- 鏡
- 生活科学
- 換気必要
- 薬品使用
- 水使用
- 火気使用
- 暗室使用
- 入試直結
- 総合学習
実験ムービー
実験の概要
残像を利用したアニメーションの仕組みを学びます
【必要な道具】 セロハンテープ・色鉛筆やペン
《実験1》 ぱたぱたアニメを作ろう/Make a Flapping Animation
残像を利用したアニメーションの仕組みを学びます。
反対の面に異なる絵をかいたアニメカードをぱたぱたと回転させ、
まるで1つの絵のように見えるアニメを作ります。
《実験2》 アニメのしくみ/How Animation Works
1つ1つの絵がつながって動いているように見える「ゾートロープ」
という仕組みを用いて、アニメ装置を作ります。
ゾートロープには隙間が開いていて、中に連続したイラストのアニメ台紙を入れます。
アニメ装置を回して隙間から中をのぞくと、
残像効果でイラストが動いているように見えます。
【対応する学習指導要領】 小学校6年生「人の体のつくりと働き」