【商品コード：FU-04-021】
推奨学年小3～小6
- 設計
- アニメーターになろう
- 数学
- おみくじシミュレーター
- 地学
- 化石発掘調査隊
- 日時計のしくみ
- 宝石のせかい
- 光る！星座モデル
- 生物
- 植物のつくり
- 感覚はかせになろう！
- 指もんの科学
- 化学
- スライムを作ろう
- かたまる水のひみつ【22/2/1～】
- いろいろカラーマジック
- レインボーリキッド
- マーブリングの科学
- レッツ！バブルバス
- リモネンのひみつ
- フワフワ芳香剤
- 電気の力で絵をかこう
- 三色ボトル
- ビリビリボルタ
- 物理
- オリジナル感光写真
- 潜望鏡を作ろう
- 発光サイエンス
- 空気マジック【22/2/1～】
- キラキラ万華鏡
- 紙リングを飛ばそう！
- モビールを作ろう！
- ライトのしくみ
- 色のぶんかい
- つばさの科学
- ドッキリ電気めいろ
- エネルギーロケット
- にじいろ光ファイバー
- シリンジロケット
- マグネットキャッチャー
- ふしぎな鏡の部屋
宝石のせかい
※小さな画像をクリックすると拡大できます。
実験分類
- 飛ばす
- 音
- 電気
- 磁石
- 鏡
- 生活科学
- 換気
必要
- 薬品
使用
- 水
使用
- 火気
使用
- 暗室
使用
- 入試直結
- 総合学習
実験ムービー
実験の概要
宝石ができる仕組みを学び、本物の宝石探しに挑戦します
【必要な道具】 水・湯
【学習指導要領】 小６「土地のつくりと変化」 中１「火山活動と火成岩」
実験１ けっしょうのでき方（目安時間：20分）
実験２ 宝石をさがそう（目安時間：30分）
結晶のでき方を学ぶ実験です。
実験１ではミョウバンを例として、急冷したときとゆっくり冷やしたときの結晶の違いを観察します。
実験２では土砂に混ぜられた宝石を探します。探し出した宝石は、ガラス瓶に入れて持ち帰ることができます。
※宝石は時期によって種類が異なる可能性があります。
【商品コード：FU-04-021】
推奨学年小3～小6
- 設計
- アニメーターになろう
- 数学
- おみくじシミュレーター
- 地学
- 化石発掘調査隊
- 日時計のしくみ
- 宝石のせかい
- 光る！星座モデル
- 生物
- 植物のつくり
- 感覚はかせになろう！
- 指もんの科学
- 化学
- スライムを作ろう
- かたまる水のひみつ【22/2/1～】
- いろいろカラーマジック
- レインボーリキッド
- マーブリングの科学
- レッツ！バブルバス
- リモネンのひみつ
- フワフワ芳香剤
- 電気の力で絵をかこう
- 三色ボトル
- ビリビリボルタ
- 物理
- オリジナル感光写真
- 潜望鏡を作ろう
- 発光サイエンス
- 空気マジック【22/2/1～】
- キラキラ万華鏡
- 紙リングを飛ばそう！
- モビールを作ろう！
- ライトのしくみ
- 色のぶんかい
- つばさの科学
- ドッキリ電気めいろ
- エネルギーロケット
- にじいろ光ファイバー
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- ふしぎな鏡の部屋
宝石のせかい
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実験分類
- 飛ばす
- 音
- 電気
- 磁石
- 鏡
- 生活科学
- 換気
必要 - 薬品
使用 - 水
使用 - 火気
使用 - 暗室
使用 - 入試直結
- 総合学習
実験ムービー
実験の概要
宝石ができる仕組みを学び、本物の宝石探しに挑戦します
【必要な道具】 水・湯
【学習指導要領】 小６「土地のつくりと変化」 中１「火山活動と火成岩」
実験１ けっしょうのでき方（目安時間：20分）
実験２ 宝石をさがそう（目安時間：30分）
結晶のでき方を学ぶ実験です。
実験１ではミョウバンを例として、急冷したときとゆっくり冷やしたときの結晶の違いを観察します。
実験２では土砂に混ぜられた宝石を探します。探し出した宝石は、ガラス瓶に入れて持ち帰ることができます。
※宝石は時期によって種類が異なる可能性があります。
【必要な道具】 水・湯
【学習指導要領】 小６「土地のつくりと変化」 中１「火山活動と火成岩」
実験１ けっしょうのでき方（目安時間：20分）
実験２ 宝石をさがそう（目安時間：30分）
結晶のでき方を学ぶ実験です。
実験１ではミョウバンを例として、急冷したときとゆっくり冷やしたときの結晶の違いを観察します。
実験２では土砂に混ぜられた宝石を探します。探し出した宝石は、ガラス瓶に入れて持ち帰ることができます。
※宝石は時期によって種類が異なる可能性があります。