【27.2.1-】静電気を科学する | 理科実験教材ならサティスタ

生物: 【27.1.31まで】遺伝のしくみとDNA; 錯視の不思議; 【27.1.31まで】呼吸のしくみ; 消化のはたらき
環境: 浄水とろ過
物理: 電磁石の性質; 反射と屈折; レンズと像; 浮力と密度; 反射の性質; 大気圧を調べよう; 熱の伝わり方; 球の衝突と力学的エネルギー; 電気回路をつなごう; 空気砲と渦輪; ふり子の運動; ギターを作ろう; コイルモーター; てこの性質; 【27.1.31まで】静電気を科学する; 【27.2.1-】静電気を科学する
数学: 確率のしくみ
地学: 岩石のつくり; 地層のつくりを調査しよう; 太陽の動きと日影曲線; プラネタリウムで観測; 【27.1.31まで】月の満ち欠け; 【27.2.1-】月の満ち欠け
化学: 振動反応の研究; 水の電気分解; 【27.1.31まで】化学電池のしくみ; 気体の性質; コールドパックを作ろう; 【27.2.1-】ものの溶け方; 【27.1.31まで】ものの溶け方; ポンポン船を作ろう; 水溶液の性質; カイロのなぞを探れ！

対象学年：小4～中3

製品コード

FF-01-004

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必要な道具：水/はさみ/セロハンテープ
使用薬品：なし

※製品に関する注意事項
静電気の起こりやすい乾燥した環境でご使用ください。

《実験1》静電気の性質/Properties of Static Electricity
塩ビパイプをナイロンシートでこすり、静電気を発生させます。帯電させたパイプをストローに近づけ、ストローの動きを観察します。

《実験2》箔検電器を作ろう/Let’s Make an Electroscope
箔検電器を作り、帯電させたパイプを近づけたり遠ざけたりすると、箔が開いたり閉じたりすることを観察します。

《実験3》蓄電器を作ろう/Let’s Make a Capacitor
静電気を充電したり、放電したりできる蓄電器（ライデン瓶）を作ります。放電のときに火花が散るようすも観察できます。

対応する学習指導要領中学校2年生「電流」

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