設計
アニメーターになろう
生物
びっくり人体もけい【※24年2月1日発売】
植物のからだ【※24年2月1日発売】
指もんの科学
物理
エネルギーのひみつ【※24年2月1日発売】
プカプカ浮沈子【※24年2月1日発売】
ピカピカ光センサー
望遠鏡を作ろう
くるくる潜望鏡(旧:潜望鏡を作ろう)
発光サイエンス
紙リングを飛ばそう!
モビールを作ろう!
ライトのしくみ
つばさの科学
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化石発掘調査隊
日時計のしくみ
宝石のせかい
化学
レッツ!バブルバス【※24年2月1日発売】
塩析で石けん作り【※24年2月1日発売】
スライムを作ろう
かたまる水のひみつ
マーブリングの科学
三色ボトル
リモネンのひみつ
電気の力で絵をかこう
レインボーリキッド
いろいろカラーマジック
フワフワ芳香剤

推奨学年:小3~小6

商品コード:FU-01-020

つばさの科学

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実験の特徴

  • 飛ばす
  • 電気
  • 磁石
  • 生活科学
  • 換気必要
  • 薬品使用
  • 水使用
  • 火気使用
  • 暗室使用
  • 入試直結
  • 総合学習

実験ムービー

実験の概要

飛行機の翼やフラップを科学的に考えます

 

【必要な道具】  ホッチキス

 

・実験1 かっ空する飛行機(目安時間:20分)飛行機の翼の役割を考える実験です。
実験1では、滑空するグライダーを作ります。
アルソミトラという植物の種子は、グライ ダー状の羽をつけていて、滑空することで遠くまでなかまを増やします。
これを模したグライダーで、どのようにすればより遠くまで滑空できるかを調べます。

 

・実験2 つばさの役わりを考えよう(目安時間:30分)
実験2では組立式のグライダーに、少しずつ翼をつけていきます。
グライダーの飛び方を観察し、それぞれの翼の役割を学びます。

【対応する学習指導要領】 小学校3年生「風やゴムの働き」

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