色と光の分解|理科実験の開発・製造・販売のサティスタ

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【商品コード:101-58】

推奨学年小4~中3

地学
月の満ち欠け
プラネタリウムを作ろう
太陽の動きと影
地層とボーリング
生物
呼吸のしくみ
人体模型を作ろう
消化のはたらき
手作りけんび鏡で観察
視覚の科学
化学
コールドパックを作ろう
カイロのなぞを探れ!
環境問題・石けんを作ろう
水溶液の性質
スライム・高分子の化学
オリジナルプラスチック成型
気体発生
時計反応と振動反応
浄水を科学する
木炭の性質
ろうそくを科学する
ものの溶け方
電気分解とイオン
物理
レンズと像
ギターを作ろう
望遠鏡のしくみ
ふり子の運動
コイルモーター
ポンポン船を作ろう
空気砲を作ろう
静電気を科学する
浮力と浮沈子
電磁石作成とベル
乾電池と豆電球回路
てこの性質
電磁ブランコ
大気圧と真空
衝突とエネルギー
熱伝導と対流
反射と合わせ鏡
色と光の分解
電熱線の科学

色と光の分解

※小さな画像をクリックすると拡大できます。

実験分類

  • 物理
  • 化学
  • 生物
  • 地学
  • 総合学習
  • 入試直結
  • 水使用
  • 火気使用
  • 暗室使用

実験ムービー

実験の概要

色と光の三原色をもっと身近に感じられる実験です

【必要な道具】 ハサミ ・ セロハンテープ ・ 水 ・ カッター 
【中学校学習指導要領】 中1「光と音」

 

実験1 色をまぜよう(目安時間:20分)
実験2 色を分解しよう(目安時間:20分)
実験3 光をまぜよう(目安時間:20分)
実験4 光を分解しよう(目安時間:30分)

 

色の混色と分解を行い、身近な色が何色からできているのかを学びます。
実験1ではインクを混ぜると、何色ができるかを観察します。
実験2では6色のインクでペーパークロマトグラフィーを行って色を分解し、インクが内色からできていたかを観察します。
実験3では、RGBの光を放つLEDを使って、白色光が何色の光からできているのかを観察します。
実験4では、光を分解することができる分光器を作り、蛍光灯やテレビ画面の光を分解して観察します。

【製品についての注意事項】
・商品保護のため、高温の場所で長時間保管をしないでください。